Uno de los eternos debates entre padres y madres ala puerta de los colegios es…
¿Los deberes en casa SI o los deberes NO?
– Los deberes sí, porque son necesarios para el repaso y la rutina del trabajo en casa.
– O los deberes no, porque necesitan tener su tiempo libre…
Hay mucho debate al respecto, y aunque igual aún no estás en esa fase con tus hijos seguro que lo has escuchado de otras madres y padres, y… ¿tú qué opinas?
Vamos a ver un poco las distintas corrientes respecto a los deberes, que hacen en otros países y cuánto tiempo sería el necesario.
¿Cuánto tiempo debe dedicar el niño?
Esto posiblemente sea lo más conflictivo, creo que en los colegios manden o no deberes puede ser debatible pero el verdadero problema pienso que es la cantidad de deberes que pueden mandar y el tiempo necesario que el niño les debe dedicar.
Es común encontrar a niños que se pasan toda la tarde haciendo los deberes, primero de matemáticas, luego de lengua, inglés, etc…y es ahí donde creo que está el verdadero “problema”. Un niño no puede estar 5 horas en el colegio y luego llegar a casa y tirarse otras 5 horas haciendo deberes.
Desde la Asociación Española de Pediatría hablan de un proceso gradual, rutinario y organizado, y explican la gran diferencia de concentración que tiene un niño de 6 años respecto a uno de 11 y por ello recomiendan:
Niños de 6-7 años media hora de deberes al día.
Entre 8-9 años podemos aumentar a una hora
De 10- 11 años podría llegar hasta hora y media, y así sucesivamente.
¿Por qué es necesario respetar estos tiempos?
Sencillo, la capacidad para prestar atención disminuye según pasa el tiempo, con el cansancio el rendimiento es peor y comienzan las pérdidas de tiempo. ¿Quién no se ha desesperado alguna vez con sus hijos porque pierden constantemente el tiempo? No les podemos pedir más de lo que nos pueden dar y eso es importante entenderlo.
Alternativas a los deberes
Para repasar lo aprendido en clase o para coger un hábito, no es necesario siempre basarnos en los deberes más tradicionales, en los que hay una ficha y deben completarla.
Cada vez son más los profesores que se oponen a este tipo de “deberes” y ven el trabajo en casa como una oportunidad para que los niños investiguen, creen puntos de interés y se entretengan mientras repasan o aprenden.
Investigar y buscar información les suele motivar bastante a los niños siempre que se les exponga un tema interesante. Si, por ejemplo, están estudiando los dinosaurios, que vean revistas, que busquen en internet, que vayan a la biblioteca a ver qué cuento o libro les puede llamar la atención etc…
Pueden crear un comic, un libro, hacer una pequeña representación, participar en concursos, hacer exposiciones o murales… Pero claro todo esto debe de salir del profesor o profesora de nuestro hijo.
Pero si la pregunta es ¿Hay alternativa a los deberes?
Mi respuesta es SÍ, sin dudarlo.
Distintas corrientes
Hay colegios que no son partidarios de mandar deberes, o lo hacen de una forma distintas a la que estamos acostumbrados.
Por ejemplo en las escuelas Waldorf (hemos escrito la semana pasada sobre ello),a partir de 3ª y 4ª de primaria, los maestros al principio de semana dan a los alumnos cuatro hojas de tareas a realizar en casa a lo largo de la semana. Ellos son los que se organizan y deben dar prioridades a diferentes tareas. Es una metodología, que cada vez se está extendiendo más en distintos colegios, por ejemplo, en el caso del colegio de mis hijos.
Personalmente me gusta bastante, porque si algún día el niño no se encuentra bien, tiene, extraescolares o cualquier imprevisto no le genera estrés pensar que al día siguiente tiene que presentar los deberes.
Y lo mismo pasa al contrario si un día está más activo y más motivado… igual termina todo en un solo día y le encanta pensar que luego el resto de la semana la tiene libre de deberes.
¿Qué hacen en otros países con las tareas?
Pues realmente es un debate que no solo está en España, nuestros vecinos tienen también este debate. Por ejemplo, en Francia los padres piden que los deberes se hagan dentro de los horarios lectivos del colegio y en Italia hasta el Gobierno se ha replanteado su regularización.
Como dato curioso decir que España está entre los países con estudiantes más estresados, pero en cambio nuestros resultados no son buenos según los estudios de PISA. Y es que los datos nos dejan un poco preocupados, ya que somos el segundo país de la Unión Europea con las cifras más altas de abandono escolar.
Creo que como país y sociedad debemos reflexionar sobre esto… ¿En qué fallamos?
En el otro extremo, encontramos países como Suecia y Finlandia donde los deberes en casa son escasos. Estos países dedican 3.5 y 2.5 respectivamente de horas a la semana…SI, a la semana! Y son los que mejores datos académicos tienen. También hay que tener en cuenta los entornos, y es que estos dos países también son los que más tiempo libre tiene los padres para poder ayudar y estar con los niños… Conciliación… ¿te suena?
Pues sabiendo ya un poco como lo hacen en otros países, que corrientes o alternativas tenemos…viene la gran pregunta…
¿Qué hacemos con los deberes?
