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Lição de casa, sim ou não?
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Lição de casa, sim ou não?

Um dos eternos debates entre os pais à porta das escolas é…

Lição de casa SIM ou lição de casa NÃO?

     – Os deveres de casa sim, pois são necessários para a revisão e rotina do trabalho em casa.

     – Ou o dever de casa não, porque eles precisam ter seu tempo livre…

Há muito debate sobre isso, e embora você ainda não esteja nessa fase com seus filhos, certamente você já ouviu isso de outras mães e pais, e … o que você acha?

Vamos ver um pouco as diferentes correntes em relação aos deveres de casa, o que eles fazem em outros países e quanto tempo levaria.

Quanto tempo a criança deve dedicar?

Este é possivelmente o mais conflituoso, acho que nas escolas eles mandam ou não o dever de casa pode ser discutível, mas o verdadeiro problema eu acho que é a quantidade de lição de casa que eles podem enviar e o tempo necessário que a criança deve dedicar a eles.

É comum encontrar crianças que passam a tarde toda fazendo lição de casa, primeiro de matemática, depois de linguagem, inglês, etc… E é aí que eu acho que está o verdadeiro “problema”. Uma criança não pode passar 5 horas na escola e depois chegar em casa e passar mais 5 horas fazendo lição de casa.

Da Associação Espanhola de Pediatria eles falam sobre um processo gradual, rotineiro e organizado, e explicam a grande diferença de concentração que uma criança de 6 anos de idade tem em comparação com uma criança de 11 anos e, portanto, recomendam:

Crianças de 6-7 anos meia hora de lição de casa por dia.

Entre 8-9 anos podemos aumentar para uma hora

De 10 a 11 anos de idade, pode levar até uma hora e meia, e assim por diante.

Por que é necessário respeitar esses tempos?

Simples, a capacidade de prestar atenção diminui com o passar do tempo, com o cansaço o desempenho é pior e a perda de tempo começa. Quem nunca se desesperou com seus filhos porque eles constantemente perdem tempo? Não podemos pedir-lhes mais do que eles podem nos dar e isso é importante entender.

Alternativas ao dever de casa

Para rever o que aprendeu em sala de aula ou para adquirir um hábito, nem sempre é necessário contar com a lição de casa mais tradicional, em que há um cartão e você deve completá-lo.

Cada vez mais professores se opõem a esse tipo de “lição de casa” e veem o trabalho em casa como uma oportunidade para as crianças investigarem, criarem pontos de interesse e se divertirem enquanto revisam ou aprendem.

Pesquisar e buscar informações geralmente motiva muito as crianças sempre que elas são expostas a um tema interessante. Se, por exemplo, eles estão estudando dinossauros, eles devem ver revistas, pesquisar na internet, ir à biblioteca para ver qual história ou livro pode chamar sua atenção etc …

Eles podem criar uma história em quadrinhos, um livro, fazer uma pequena representação, participar de concursos, fazer exposições ou murais … Mas é claro que tudo isso deve vir do professor do nosso filho.

Mas se a questão é : existe uma alternativa ao dever de casa?

Minha resposta é SIM, sem hesitação.

Diferentes correntes

Há escolas que não são a favor de enviar o dever de casa, ou fazê-lo de uma maneira diferente do que estamos acostumados.

Por exemplo, nas escolas Waldorf (escrevemos sobre isso na semana passada), da 3ª e 4ª séries, os professores no início da semana dão aos alunos quatro folhas de lição de casa para serem feitas em casa durante toda a semana. São eles que se organizam e devem priorizar diferentes tarefas. É uma metodologia, que está cada vez mais se espalhando em diferentes escolas, por exemplo, no caso da escola dos meus filhos.

Pessoalmente eu gosto muito, pois se um dia a criança não está bem, tem, extracurricular ou qualquer imprevisto não gera estresse para pensar que no dia seguinte ela tem que apresentar lição de casa.

E o mesmo acontece ao contrário se um dia você estiver mais ativo e mais motivado… Talvez ela termine tudo em um único dia e goste de pensar que então o resto da semana ela está livre de deveres.

O que eles fazem em outros países com a lição de casa?

Bem, é realmente um debate que não é só na Espanha, nossos vizinhos também têm esse debate. Por exemplo, em França, os pais pedem que o trabalho de casa seja feito dentro do horário escolar e, em Itália, até o Governo reconsiderou a sua regularização.

Como um fato curioso para dizer que a Espanha está entre os países com os alunos mais estressados, mas em vez disso, nossos resultados não são bons de acordo com os estudos do PISA. E é que os dados nos deixam um pouco preocupados, uma vez que somos o segundo país da União Europeia com os valores mais elevados de abandono escolar.

Acho que, como país e sociedade, precisamos refletir sobre isso… Onde falhamos?

No outro extremo, encontramos países como a Suécia e a Finlândia, onde o dever de casa é escasso. Esses países gastam 3,5 e 2,5 horas por semana, respectivamente… Sim, uma semana! E são eles que têm os melhores dados acadêmicos. Temos também de ter em conta os ambientes, e é que estes dois países são também os que os pais têm mais tempo livre para ajudar e estar com os filhos… Conciliação… soa familiar?

Bom, conhecendo um pouco como em outros países, que correntes ou alternativas temos… A grande questão vem…

O que fazemos com a lição de casa?